文／楊仕任 老師
如果要學習英文，我會指導學生讀新聞的時候，將複雜文句的主詞、動詞、受詞（S.V.O.）標記清楚。當然不是每個高中生都可以作到這個。但是，如果國中就開始這樣做，會大大降低在 Cloze（克漏字）題目上的錯誤。
為什麼這個方法有效呢？事實上，要求學生去記什麼幾大句型，都只是針對考試做應付。而我們要做的是大量閱讀、宏觀分析，然後句型拆解要靠自己跟家長或老師一起做。
如此學習方法看似耗時，但其實學生只要這樣做就更能清楚主詞動詞受詞 (S.V.O.) 在哪裡，然後便能以邏輯而非死背去破解難題。大家不妨試看看。
| 作者：楊仕任 老師 美籍台裔、陽明醫學系畢，現任力甄教育專任教師、高中英文辯論教練、多領域英文講師。 擅長建立學生自信與語言應用習慣，讓英文成為看世界的媒介。 |